... ...
top of page

Познакомьтесь со стратегами обучения

В Metaeffect School стратеги обучения — больше чем преподаватели, это ваши тренеры, зеркало и надёжные спутники. Они учат тому, как учиться, а не только чему заниматься. Это значит, что они помогают ориентироваться в реальных языковых ситуациях, углубляют понимание и формируют привычки, которые приводят к беглости.

Не менее важно, что они помогают лучше понимать себя, свои эмоции, мотивацию и ритм. Будь то занятие в мини-группе или обращение за поддержкой среди недели, ваш стратег обучения направляет дальше, всегда с эмпатией и ясностью.

Bojan Lazarevski

Во что верит: Настоящее волшебство начинается, когда любопытство берёт верх.
Продолжает учиться: Выстраивает более глубокую дисциплину, по одному продуманному шагу.
Совет себе в юности: Играй с найденными знаниями. Теперь они твои. Оживи их.

Bojan

С опытом преподавания более 15 лет Боян помогает ученикам выйти за рамки грамматики и перейти к реальному росту. Он ставит под сомнение старые представления и учит тому, как учиться, а не просто чему учиться. Имея опыт в преподавании английского языка, оценивании и глубокой личной рефлексии, Боян не просто преподаёт, он наставляет. Для него обучение начинается с любви: к росту, к процессу и к самому обучению. Больше всего он гордится моментами, когда ученики стараются думать сами, а не когда он даёт ответ. Он верит, что настоящее обучение приходит, когда отпускаешь перфекционизм, доверяешь себе и свободно исследуешь. Вместо того чтобы выступать источником знаний, Боян служит проводником, тем, кто мягко подталкивает, поддерживает и осмысливает путь вместе с вами по мере вашего роста. Его философия основана на эмпатии, любознательности и долгосрочных переменах.

Преподавательские квалификации: Бакалавр по преподаванию английского языка и литературы Университет свв. Кирилла и Мефодия, Скопье, Северная Македония CELTA, оценка B (Cambridge English Level 5 Certificate in Teaching English to Speakers of Other Languages) International House, Будапешт, Венгрия Оценивание английского как иностранного языка (EFL Assessment) курс AS E-Teacher Учебные центры UMBC по программам профессиональной подготовки TESOL

Ruby Ellen

Во что верит: Настоящее обучение начинается в живом общении.

Продолжает учиться: Отпускать перфекционизм и доверять живому, «несовершенному» процессу.

Совет себе в юности: Не жди готовности, начинай сейчас и расти через действие.

Ruby

Руби верит, что изучение языка оживает в реальном, осмысленном общении. Она помогает ученикам укреплять уверенность, принимать ошибки и брать ответственность за свой путь, с юмором, теплом и тем самым «правильным» плейлистом. Для Руби язык больше, чем словарь, это способ выражать себя. Её ведёт простая истина: когда ученикам безопасно, их видят и вовлекают, обучение становится естественным. Поэтому она создаёт пространство, где можно свободно говорить, идти на риск и осмыслять собственный путь. Её цель: помочь каждому ученику стать своим лучшим учителем. Предлагая выбор, отмечая прогресс и принимая каждый промах как часть процесса, Руби развивает и навыки, и доверие к себе. Через визуальные материалы, музыку или спонтанный смех она подстраивает поддержку под ритм каждого. Для Руби преподавание тоже способ учиться. Каждый урок она видит как движение навстречу, где рядом растут понимание и связь.

Преподавательские квалификации: Бакалавр английского языка и литературы Эгейский университет, Измир, Турция CELTA, оценка A (Cambridge English Level 5 Certificate in Teaching English to Speakers of Other Languages) International House, Измир, Турция DELTA, модули 2 и 3 (Cambridge English Level 7 Diploma in Teaching English to Speakers of Other Languages) Курс Teaching IELTS International House, Алматы, Казахстан Сертифицированный экзаменатор устной части Cambridge с 2022 года

Vaniya Zamani

Vaniya

Во что верит: Путей много, и твой путь важен.

Продолжает учиться: Терпению к своему темпу и умению не торопить процесс.

Совет себе в юности: Будь смелее. Ошибайся. Так растут.

Вания — спокойный и любознательный наставник, помогает ученикам найти то, что действительно работает именно для них. Благодаря терпеливой поддержке и практичным стратегиям она даёт чувство контроля над учёбой, укрепляя уверенность, а не только беглость. Вания знает, что изучение языка — не прямая линия, это процесс открытий. Её цель — помочь настроиться на собственный стиль, осмыслить, что приносит результат, и двигаться дальше осознанно. Здесь нет спешки, универсальных рецептов и стыда за ошибки, только ровный рост с поддержкой. Её спокойное присутствие помогает чувствовать себя в безопасности, чтобы пробовать, исследовать и корректировать курс. Когда падает мотивация или нужно понять следующий шаг, Вания даёт инструменты, взгляд со стороны и пространство, чтобы вновь обрести ясность. Она смотрит глазами человека, который прошёл через высокие стандарты и нашёл свободу в автономии. Теперь она помогает ученикам сделать то же самое, превратить путь обучения в свой собственный.

Преподавательские квалификации: CELTA, оценка B Cambridge University Press & Assessment English International House, Измир, Турция Train the Trainer Cambridge University Press & Assessment English Volunteering with Refugees Cambridge University Press & Assessment English MA in TESOL (магистр преподавания английского как второго/иностранного языка) Университет Исфахана, Исфахан, Иран BA in English Translation (бакалавр перевода, английский) Университет Исфахана, Исфахан, Иран

Nikola Djurica

Во что верит: Школе не обязательно быть скучной, чтобы работать.

Продолжает учиться: Искать, что вдохновляет дальше. Учёба на всю жизнь.

Совет себе в юности: Адаптируйся. Не бойся перемен, это единственный путь вперёд.

Nikola

Никола — стратег обучения, помогает ученикам переосмыслить всё, что они считали «правильной» учёбой. Он показывает, что язык живёт эмоциями, погружением и свободой искать свой путь, без зубрёжки, без давления. Для него настоящее обучение не про учебники и тесты, а про становление учеником, который адаптируется, исследует, задаёт вопросы. Опираясь на собственный опыт погружения и внимательный фокус на автономии, Никола помогает развивать навыки, чтобы управлять своим ростом. Он бросает вызов традиционным моделям с пониманием и лёгкой долей бунта: грамматика через «Во все тяжкие», метакогнитивные инструменты на базе ИИ, и убеждённость, что отдых не лень, а стратегия. Никола верит, что образование должно быть живым, не механическим. Его ученики не заучивают, они строят навыки и установки, которые пригодятся на всю жизнь. Важна не идеальная грамматика, а становиться версией себя, которой хочется учиться.

Преподавательские квалификации: Бакалавр по преподаванию английского языка и литературы Университет свв. Кирилла и Мефодия, Скопье, Северная Македония Macedonian Mentoring Network: School-based Mentors «Developing together» with Pre-Service Teachers 25 часов подготовки Hornby Educational Trust / ELTAM MK

bottom of page